CURSO 5 – CONSTRUCCIÓN LITERARIA. El poder interior: Escribir desde el corazón.
Emprende con Propósito, Transforma con Amor “Escribir desde el corazón: Darle palabra a tu SER” Justificación En este curso “Darle palabra al SER interior: El poder sanador de la palabra, el poder interior y la magia del poema” tiene como objetivo explorar el papel crucial que juega el autoconocimiento en la construcción de nuestra identidad y […]
CURSO 6 – RESPIRACIÓN, BIENESTAR Y TRASCENDENCIA.
Emprende con Propósito, Transforma con Amor “Los sentimientos vienen y van, como las nubes en el cielo. La respiración consciente es mi ancla” Thich Nhat Hanh Justificación En el ámbito de una formación en pedagogía transpersonal seguramente es relevante cuidar la persona del educador (su bienestar personal y su conexión con su propia dimensión espiritual), su comprensión […]
MODULO VI – DESARROLLO ESPIRITUAL “Las 9 Moradas del SER”
Emprende con Propósito, Transforma con Amor “Las 9 Moradas del SER: Un Camino de Vuelta a la Realidad Esencial del SER” Justificación El Eneagrama Espiritual se basa en la premisa de que cada persona posee una esencia divina y una realidad superior que se expresa a través de los nueve puntos del Eneagrama. Sin embargo, […]
MODULO V – ENEAGRAMA: El “Trabajo Interior” y Sanación de la “Sombra”
Emprende con Propósito, Transforma con Amor“Nadie se ilumina fantaseando figuras de luz, sino haciendo consciente su oscuridad.” – Carl Jung. Justificación La sombra es un concepto fundamental en la psicología analítica de Carl Jung, que representa el “lado oscuro” de nuestra personalidad, aquellos rasgos y actitudes que el Yo Consciente no reconoce como propios. Durante […]
MODULO IV – ENEAGRAMA 360º
Emprende con Propósito, Transforma con Amor“Activa tu Visión, genera Motivación y emprende Acciones desde el Amor en tu vocación” Justificación Este módulo se centra en la aplicación práctica del Eneagrama 360ª para desarrollar una personalidad integral, equilibrada y coherente. A través de la comprensión profunda de nuestra personalidad y de los instintos que la guían, […]
MODULO III – ENEAGRAMA: Los Subtipos (Instintos: Conservación / Sexual / Social)
Comprende tú Propósito, Transforma con Amor“Conecta tus instintos, descubre tu camino: la conciencia es el primer paso hacia la autenticidad” Justificación Eneagrama de Subtipos Es fundamental para comprender la complejidad de la personalidad humana. Los instintos son una parte integral de la teoría del Eneagrama y se dividen en tres grandes grupos: conservación, social y […]
MODULO I – ENEAGRAMA: Los 9 Eneatipos (9 Estructuras para volver a la realidad de tu propio SER).
Emprende el camino de vuelta a nuestro corazón, Transforma con Amor “”Empecemos a descubrirnos, a conocernos mejor y a gestionar nuestros sentimientos de manera efectiva. ¡Vamos a regresar a nuestra realidad de SER persona, a encontrar la paz y la armonía que siempre hemos buscado dentro de nosotros mismos!” Justificación de la Formación en Desarrollo […]
MODULO II – ENEAGRAMA “Movimientos de la Personalidad”: Desequilibrio/Alteración -Aprendizaje/Consciencia – Integración/Armonía
Saber estar en equilibrio interior, en los momentos en que la vida nos trae pruebas que nos Altera , tomando el Aprendizaje para integrar estado de Armonía y paz interior.“Descubre el poder de tu flujo interno y externo, transformando tu vida desde la consciencia, obteniendo paz y armonía en tu vida” Justificación Conocer los movimientos […]
MÓDULO VI. DESARROLLO PERSONAL Y BIENESTAR EMOCIONAL Y PROFESIONAL: Emprendimiento y Ética Profesional
Justificacion El autoconocimiento es un proceso de aprendizaje y descubrimiento personal que implica sumergirse en las profundidades de nuestro interior para despertar y reconectarnos con nuestra verdadera identidad, nuestro Ser esencial. A menudo, vivimos inconscientes de nosotros mismos, identificados con estructuras y falsas personalidades que hemos creado como mecanismos de defensa para sobrevivir. Estas estructuras, […]
MÓDULO V. DESARROLLO HUMANO “El Ser y Estar en el mundo”
Justificación El “Ser en el mundo” es la definición que da Freire al sujeto de la Educación. La Educación se revela, por tanto, como el camino de praxis (acciones y reflexión sobre las mismas) para seguir desarrollando nuestro comportamiento “iluminado y, transformado por la reflexión” que nos conduce a “Ser quien queremos ser”. Este es, […]
MÓDULO IV. EL ARTE DE EDUCAR: Métodos y Modelos que aportan al desarrollo integral del Ser Humano.
JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS: Educador/a Dar cuenta de los métodos y modelos que atienden al desarrollo integral del Ser humano, entre ellos el método Waldorf, Montessori, Modelo educativo Etievan y pedagogía Sistemica.
MODULO III. EPISTEMOLOGÍA TRANSPERSONAL.
JUSTIFICACIÓN La pertinencia de comprender epistemología transpersonal para quién se forma en pedagogía transpersonal está asociada al valor que puede otorgar para la investigación y para la praxis misma una revisión crítica de los fundamentos de la ciencia, la pedagogía y lo transpersonal. El módulo propone una conversación interrogativa sobre ciertas cuestiones fundamentales: ¿Qué es […]
MODULO II: ANÁLISIS DE TEORÍAS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN TRANSPERSONAL
JUSTIFICACIÓN En la formación académica de los actuales docentes se han presentado las Teorías Educativas de forma descriptiva de tal modo que la perspectiva integral o transpersonal se ha mostrado de manera inadecuada pues se ha mostrado desde una mirada “personal” o más técnicamente hablando, “egoica” por lo cual los receptores de esa enseñanza no […]
MODULO I EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA TRANSPERSONAL
JUSTIFICACIÓN CONSTRUCCIÓN SOCIO HISTÓRICA DE LA NOCIÓN DE EDUCACIÓN. ¿QUÉ SIGNIFICA EDUCACIÓN TRANSPERSONAL?: Descripción, comprensión y elaboración del nuevo concepto El llamado sistema educativo es la consecuencia del desarrollo institucional del derecho a la educación garantizado por la constitución española de 1978, en el que se enuncia “La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo […]